Capacita el SEMS a profesores que imparten la asignatura Sexualidad y Género, con jornadas sobre derechos sexuales en la adolescencia

Con motivo de las conmemoraciones del Día Mundial de la Salud Sexual (4 de septiembre), del Día Mundial de la Prevención del Embarazo Adolescente (26 de septiembre), y del Día de Acción Global por el Acceso al Aborto Legal y Seguro (28 de septiembre), el Sistema de Educación Media Superior (SEMS), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), organizó una jornada de capacitación para profesores de Prepas UDG que imparten la asignatura de Sexualidad y Género. 

El objetivo es fortalecer las competencias del personal docente para promover el ejercicio de los derechos sexuales (reproductivos y no reproductivos) de las adolescencias, mediante el acceso a información científica y basada en evidencia, que contribuya a un ejercicio docente respetuoso de los derechos humanos.

La maestra María José Soto Cárdenas, responsable de Género del SEMS, apuntó que la educación integral en sexualidad es una responsabilidad educativa de las instituciones que debe abordarse desde una perspectiva científica, laica, integral y basada en derechos humanos, evitando enfoques moralistas o meramente prohibicionistas. 

“Las y los adolescentes tienen derecho a recibir información confiable que les permita tomar decisiones informadas sobre su salud, bienestar y relaciones. En este sentido, es muy importante distinguir entre las creencias y valores personales del personal docente y su responsabilidad profesional, las posturas individuales deben ser respetadas, pero no pueden limitar el acceso del estudiantado a información ni vulnerar sus derechos”.

Agregó que, el papel de la persona docente no es imponer una visión particular sobre la sexualidad, sino acompañar, orientar y brindar herramientas para que las y los estudiantes desarrollen conocimientos, pensamiento crítico y capacidad para tomar decisiones informadas y responsables.

Cabe señalar que esta actividad se suma a otras que se emprenderán en las Prepas UDG donde se realizarán actividades extracurriculares en el marco del Mes por la Salud Sexual, favoreciendo la participación del estudiantado desde distintas formas de expresión y reflexión; entre ellas se contemplan cine-debates, la elaboración de catálogos de derechos sexuales, talleres de mitos y realidades sobre sexualidad, líneas del tiempo sobre los avances en el reconocimiento de los derechos sexuales, foros informativos y otras. 

Soto Cárdenas describió que estos objetivos que se plantean en la UdeG surgen de comprender que los derechos sexuales de las adolescencias implican en que las juventudes puedan tomar decisiones libres e informadas sobre su cuerpo y sexualidad en reconocimiento de su autonomía e independencia.

“En este sentido, algunos de los derechos fundamentales se relacionan con recibir información científica adecuada para su edad, acceder a educación integral en sexualidad y a servicios de salud, así como expresar su identidad y afectos con privacidad, libres de discriminación y violencia”.

Reconoció que en Prepas UDG aún hay camino por recorrer para abordar temas como el aborto seguro de manera abierta y sistemática, asimismo en la profundización de distintas causas que originan el embarazo adolescente, mismas que tienen que ver con la falta de información o el acceso libre a métodos anticonceptivos.

“Existen factores sociales, familiares, económicos que influyen en las decisiones y experiencias de las y los adolescentes; en algunos casos podemos hablar de contextos de violencia, abuso, desigualdad, falta de redes de apoyo o proyectos de vida limitados. Esto nos debe obligar a tener un abordaje más amplio que vaya más allá de la prevención y nos permita comprender qué hay detrás de cada situación. En cuanto al aborto, falta mayor acceso a información científica y libre de estigmas, tanto para el estudiantado como para quienes les acompañamos desde las instituciones educativas”.

Justo por eso destacó la importancia de capacitaciones como la realizada desde el área de Género, que depende de la Coordinación de Bienestar del SEMS, misma que involucró la participación de 200 docentes de Prepas UDG.